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一個鄉(xiāng)村美術老師的故事

2020-04-13 10:39 發(fā)布

幕后 | 后期分享




這是一期非常“接地氣”的專訪:山西忻州市神池縣美術老師詹俊杰,在多年的美術教育過程中,他把對美術以及動畫的熱愛傳遞到了農村,影響了他的學生,孩子們從小把動畫思想根植于心。







1


動畫手冊:您是從什么時候開始學習動畫的?那時候都從哪些動畫或漫畫中獲取技法?這些年一直讓你保持下去的繪畫動力是什么?


詹俊杰:我從小就喜歡亂涂亂畫,內心深處一直有成為一名畫家的夢想。小時候接觸到的第一部動畫片是日本的《花仙子》,父親買回來一臺 12 寸的黑白電視機,當時的年代沒有數字電視,需要用鋁天線接收信號觀看。



從那以后,我便深深的喜歡上了天馬行空的動畫片,后來還看了很多迪士尼動畫的精美制作與引人入勝的故事。


讀大學后,開始對動畫深入研究,但是在學習過程中,感受到自己對人物塑造方面的短板,便開始在圖書館借閱人體結構、解剖方面的書籍重新提升繪畫基礎的能力。


阿拉丁


從學習到工作這段時間,讓自己一直保持對動畫的熱愛和對卡通人設不懈追求的動力,還是由于內心有一種想把故事講給對方聽的欲望,其實每個人都是有故事的,而且大都有讓人傾聽的沖動。


那么最有效的傳播還是圖像,它能用最直觀的方式:通過人物的表演來敘事來講述,而動畫又突破了現實的束縛,可以把無窮的思想,有趣的內容加以夸張的手法傳達出來。




2


動畫手冊:什么原因促使您決定回到家鄉(xiāng)發(fā)展?聽說村里有很多您幫忙完成的宣傳畫?


詹俊杰從小生活在農村的孩子總是對外界充滿了好奇,大學畢業(yè)后,也懷揣著一顆在大城市實現理想的壯志雄心,先后投入到了幾家動畫工作室的實習,但是總覺得高度分工中參與度減少。


俊杰畫的宣傳圖


我更多是受美術老師的影響,覺得教課育人更適合自己,最終還是毅然決定回家工作。后來順利考上了當年的農村特崗教師,正式成為一名普通的鄉(xiāng)村美術老師。



在農村的整村提升和村容村貌整治的過程當中,我參與繪制了很多農村題材宣傳畫,在畫的過程當中仍然堅持以平面靜態(tài)的畫面體現生動的人物形象。


結合場景布局把畫面的故事性,用直接的方式傳導到宣傳畫的表達當中,直觀地讓老百姓了解一些相關的扶貧政策,和傳統(tǒng)文化中體現出來的社會主義核心價值觀。




3


動畫手冊:您一般會練習哪些風格的動畫?我們知道很多動畫專業(yè)的大學生最后都沒有選擇動畫師作為終生職業(yè),您為什么會堅持下去呢?


詹俊杰因為教小孩畫畫的原因,我經常練習的還是以迪士尼的動畫形象為主。


早期迪士尼二維動畫里那些注重人物形象的夸張性,突出的性格的表現。側重于練習線條對三維形象的暗示,運用平面來體現立體形態(tài)。


俊杰臨摹的人猿泰山


我認為大多數學校動畫專業(yè)畢業(yè)的學生,最終沒有從事動畫以及相關行業(yè),是由于動畫的前期時間的投入非常漫長,而做動畫又非常的辛苦,由于動畫這門專業(yè)橫跨很多領域。



既要有扎實的造型基礎,深入了解人物動物的身體結構,運動規(guī)律,還要有表現方面的能力,劇本的寫作能力以及講故事的能力。


以及后期方面的專業(yè)知識,這些高門檻使部分同學很難在短期內達到全方位的提升,所以大多數人望而卻步,最終放棄了動畫的夢想。我這個人正是基于以上方面的多元性,喜歡挑戰(zhàn)自己,所以會一直堅持這個夢想。




4


動畫手冊:您是否有過做一部動畫短片的想法?現在有構思了嗎?


詹俊杰其實所有接觸過動畫的同學或者愛好者,都是被他那可以把不存在的想法,從紙上躍然而生,最終成為一部敘事性的視頻,突破二維與三維的局限,加以時間這一要素而實現自己的想法這一魅力所吸引,每個動畫學生都有創(chuàng)作一部動畫的沖動。



我曾經想把我們神池縣各個村莊地名的由來,通過動畫的形式表現出來,結合當地的傳統(tǒng)文化,提升家鄉(xiāng)文化軟實力,通過這種方式宣傳神池,讓大家了解神池。



神池古城圖


同時也做過一些嘗試,畫過一些故事性的連環(huán)畫,而且畫過其中的一些分鏡頭,但是由于動畫的特殊性可能需要一個團隊合作才能使夢想更近一步。




5


動畫手冊:作為一名教授繪畫的老師,您的課程是如何分布的?學生能理解逐幀動畫嗎?您是否會偶爾帶領他們做一些動畫類的小作品?


詹俊杰我會突破教材的限制,結合給同學講一些動畫的基本原理以及動畫的制作過程。


用一些平板上面的 App 做一些示范,讓動畫制作更直觀地呈現在他們面前,并給他們在黑板上畫出動畫過程里運動的關鍵幀。



然后用最基本的火柴人動畫,試著在自己書的頁腳上畫出來,實現手翻書的動畫效果,讓孩子們更近距離感受動畫的魅力,通過這種形式的授課,我認為學生們的思想被打開。


這些技能的學習使他們釋放了無窮的想象力,激發(fā)了對繪畫的熱愛,而且告訴他們,不應該一味追求一幅畫形式上的美感和完成度,而轉變成快速捕捉動態(tài),去表現想法。


學生畫的神槍手與 DJ 打碟


學習動畫的目的是為了自由暢想,利用手上的鉛筆,及時把內心的想法和故事呈現給大家。但理想的豐滿總是會向現實妥協,畢竟孩子在基礎應試教育的大大環(huán)境下無法擺脫僵化的作業(yè)跟考試,但我竭盡所能創(chuàng)造新穎的形式來引導他們。




6


動畫手冊:我們了解到您的偶像是格蘭·基恩,他的什么魅力讓您吸引?您最喜歡他參與的哪部作品?您還有哪些喜歡的藝術家?


詹俊杰我在觀看了格蘭·基恩的一部專訪時,了解到他是人猿泰山的總制作人,而我對迪士尼動畫又有著深深的迷戀,而且對動畫的執(zhí)著追求又是由這部動畫開始的。


首先被他那種專業(yè)精神所欽佩,他那種雖然退休多年,卻仍然保持一顆天真的童心的態(tài)度所感染。


格蘭·基恩


他講授創(chuàng)作過程中熟練的手繪,嚴謹的人物造型,幽默的表達所折服,從此以他作為偶像,時刻激勵著自己,不斷學習。


在生活中,我很多時候是通過互聯網來了解他的一些事情,還有他創(chuàng)作過的一些角色,同時會購買他的動畫的設定來研究學習。


理查德·威廉姆斯


另外,我對創(chuàng)作兔八哥的華納動畫的查克·瓊斯,湯姆和杰瑞的漢娜·芭芭拉和創(chuàng)作誰害死了兔子羅杰的理查德·威廉姆斯,還有 DC 的首席漫畫師亞歷克斯·羅斯等,這些動畫和漫畫制作人都比較了解,分別在學習的各個階段了解了他們的風格 。




7


動畫手冊:田園生活給您怎樣的靈感?受它們影響您的畫作有了哪些改變?您從中得到哪些啟發(fā)?另外在互聯網上您玩快手,這讓更多的人知道了您,為何選擇這樣的方式?


詹俊杰田園生活相對清靜自在,在這樣的環(huán)境下我更多傾向做一些傳統(tǒng)文化方面的動畫。


因為經常騎行去一些陌生的地方,而大多數是農村,當地的一些風土人情,民間傳說和老百姓的農家生活,讓我有很大的動力去創(chuàng)作和挖掘這些題材。



因為傳統(tǒng)媒體的交互,相對不如網絡短視頻和在線直播,尤其是快手、抖音直播軟件的出現,可以讓主播與觀眾能及時地分享和溝通。



神池縣


而且這樣的形式還可以第一時間了解到朋友們和愛好者的知識訴求,來進行及時解答,所以我認為直播的興起會為線上的動畫交流提供新的環(huán)境。




8


動畫手冊:神池是個很美麗的村莊,沒有霧霾。我們看到您也經常和朋友寫生采風,您喜歡目前的生活狀態(tài)嗎?在和孩子們相處的日子最大觸動是什么?


詹俊杰神池縣下轄的這些村莊,由于地處于晉西北地區(qū)的原因,海拔較高,雖然生態(tài)不及南方,但也少遭到人為破壞,所以說有很適合田園生活。



我已經深深的喜歡這樣的生活狀態(tài),能擺脫大城市的喧囂,放慢節(jié)奏,悠閑自得,自由生活,沒有任何地方比這更適合我現在的生活了。



和孩子們相處的日子里,感觸最深刻的是,孩子那天真的想法和他們對事物的趣味點的捕捉能力,是不需要深思熟慮的,這也是成人應該思考和學習的。


我對學生們說的最多的一句話是:沒關系,你做的的很好。我時刻在用鼓勵的態(tài)度對待學生,并且永遠不壓其煩的地和他們交流,耐心傾聽他們的心聲,欣賞他們突出的一面。




9


動畫手冊:您覺得互聯網時代,中國現階段城鄉(xiāng)的差距還在增大么?在美術受教育的問題上您認為應該是什么樣的面貌?


詹俊杰城鄉(xiāng)教育,由于近年來國務院與教育部義務教育階段均衡化發(fā)展的這些工作的進行,對農村投入了很多。


在硬件設施基礎上已經達到城市的標準水平,甚至有些硬件設施已經超過超過城市,但在師資水平和教育教學理念上仍然和大城市有著很大的差距。



村里的羊群


但我認為這不是問題,因為在在互聯網發(fā)展的今天只要有求知的欲望,是不受地域局限,主要還是存在軟件上面的不足,我認為鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及教學點目前還在應試教育方面做的比較多,而且留守兒童的成長本身就是一個很大的問題,這里不展開討論。




10


動畫手冊:您認為自己選擇的工作是平凡或者不平凡么?


詹俊杰我的工作首先是平凡的,因為我曾經是百萬農村教師的一員,但也是不平凡的,因為兒童青少年在對未知世界的認知中,作為老師對他們的影響是非常大的。


俊杰正在做木雕


首先,會因老師的專業(yè)能力影響他們的發(fā)展,同時老師的個人魅力還能造成他們學習的主要因素,自身的熱愛可以讓他們更親切感受藝術,讓動畫的魅力加強對生活的熱愛。




11


動畫手冊:除動畫繪畫外,您個人的最高人生理想是什么?您希望留下什么給這個世界?您怎么理解“熱愛”和“自由”這兩個詞?


詹俊杰除了在動畫和繪畫以外,我對很多事情都有興趣,比如旅游觀光,攝影采風,戶外探險,體育運動等。


其中最高的人生理想,依然是能讓自身影響更多的人熱愛自己的夢想,勇于追逐理想。


愛騎摩托出行的俊杰


熱愛和自由,能自由追逐熱愛的事業(yè)當然是每個人最理想的狀態(tài),但大多數時候又事與愿違,這個完全沒有沖突的情況很少,在我們生活中很多年輕人,由于畢業(yè)以后要找到穩(wěn)定的工作來養(yǎng)活自己。



所以說,這個熱愛自己的東西,也會想自由去妥協在今天這個大環(huán)境下,為了自己的熱愛去執(zhí)著追求,一方面要有一定的經濟基礎,還要有更多的屬于自己的時間,而大多數年輕人畢業(yè)后,得找工作,這就是熱愛的事業(yè)和自由形成了一定的沖突。




12


動畫手冊:感謝您接受我們的專訪,最后您想對手冊說什么?


詹俊杰:《動畫手冊》是我關注的為數不多的公眾號之一,其中做的比較好的是能夠經常推送一些大咖的和業(yè)內的一些動畫資訊,而繼續(xù)改進的是把受眾群拓展更為寬廣,面向非專業(yè)人士和動畫小白們提供一些入行門檻較低,更容易閱讀的內容,希望多開設一些相關領域的欄目版塊,不僅局限于動畫,可以介紹一些小工作室和熱愛動畫工作者的作品。

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文/動畫手冊 來源/動畫手冊

原文:https://mp.weixin.qq.com/s/VzqIq7n89HFSl2sruTpQqw

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