他是活躍在中國(guó)紀(jì)錄片一線的資深“老兵”。從2005年至今，在長(zhǎng)達(dá)15年的時(shí)光中，他用鏡頭紀(jì)錄中國(guó)人面對(duì)高考時(shí)的彷徨與期望、關(guān)注時(shí)代巨變下人性與家庭的故事，展現(xiàn)家庭遭遇巨大苦難后的彌合與重生，演繹中國(guó)傳統(tǒng)文化的大美和傳承，用詩(shī)意的方式拍攝敏感而非凡的女性。
在他看來(lái)，很多時(shí)候一部紀(jì)錄片所考驗(yàn)的，不單是攝影師專(zhuān)業(yè)技能的高低，而是勇氣、道德、責(zé)任、取舍等各種因素的判斷，這是每一個(gè)紀(jì)錄片從業(yè)者都應(yīng)該去思考的地方。
▲于卓/攝薛明，紀(jì)錄電影職業(yè)攝影師。陜西人，自幼習(xí)畫(huà)，畢業(yè)于藝術(shù)院校。專(zhuān)職從事紀(jì)錄片攝影工作15年，先后擔(dān)任了十多位導(dǎo)演的30多部紀(jì)錄片的攝影創(chuàng)作，作品累計(jì)入圍世界各大電影節(jié)（展）60余次，獲獎(jiǎng)25次。代表作：《搖搖晃晃的人間》《紡織城》《中國(guó)門(mén)》《傳承第１季》等?古都西安，湘子廟旁。夏日午后，泡饃館外的梧桐樹(shù)下，一張被斑駁陽(yáng)光點(diǎn)綴的充滿(mǎn)愜意的桌子旁，近日剛從外地匆匆趕回家中的薛明老師，此刻正坐在我的對(duì)面，一臉認(rèn)真的掰著泡饃。我們的采訪，就在這樣的氛圍中，徐徐展開(kāi)。Q：薛明老師，您好。聽(tīng)說(shuō)您一直在外地拍攝，可以和我們談?wù)勀鼛啄暾谂臄z的新片和已經(jīng)完成的作品嗎?A：好的。從《搖搖晃晃的人間》上映后至今，這三年當(dāng)中我先后拍攝了《大河唱》和《愛(ài)過(guò)》這兩部長(zhǎng)片。前者于近期剛剛上映，后者已經(jīng)完成前期拍攝，正在剪輯中。最近正在拍攝的是楊荔鈉導(dǎo)演的《少女與馬》，是一部關(guān)于少女成長(zhǎng)題材的紀(jì)錄電影，講述了六位青春洋溢的少女騎手和她們的馬伙伴的故事。Q:《大河唱》我也是近期剛在影院看完，很喜歡，也希望可以盡快看到您的其他新作。作為一名職業(yè)攝影師，在面對(duì)不同導(dǎo)演的不同題材時(shí)，您是如何來(lái)做出選擇？是堅(jiān)持自己的影像風(fēng)格，還是會(huì)根據(jù)每一位導(dǎo)演的不同要求來(lái)做出相應(yīng)的改變？
A：眾所周知，紀(jì)錄電影的拍攝周期少則一年，多則三、五年甚至更長(zhǎng)時(shí)間。作為攝影師，接片子是最讓我頭疼的事。很多朋友找我拍片，有的周期短，有的周期長(zhǎng)，而且拍攝周期都不是很確定，隨時(shí)在變，比較分散，這也是紀(jì)錄電影拍攝的特性。一旦接了一部片子，我希望的是能從頭到尾的參與，包括后期調(diào)色環(huán)節(jié)。這樣，影像的質(zhì)量能有所保證，風(fēng)格也好統(tǒng)一。如果有人再找我拍下一部片子時(shí)，我一定會(huì)按照先后順序優(yōu)先保證前一部片子的順利拍攝。當(dāng)遇到檔期重合時(shí)，只能謝絕后者。所以說(shuō)，對(duì)于長(zhǎng)片的拍攝，一年最多接1-2部。另外，與導(dǎo)演合作時(shí)，我是比較看重人，看一個(gè)團(tuán)隊(duì)里人的氣場(chǎng)是否相同。緣分是否相投，以及彼此間的尊重和信任，這些都是我選擇合作的前提，題材會(huì)排在第二。和不同的導(dǎo)演合作，首先要與他溝通，明確他的想法和要求。在每一個(gè)拍攝現(xiàn)場(chǎng)，空余時(shí)間，我喜歡和導(dǎo)演聊聊天，在他和拍攝對(duì)象溝通時(shí)我就在旁邊聽(tīng)著。聽(tīng)的多了，聊的多了，自然就明白導(dǎo)演想要什么了。當(dāng)然，每天晚上我和導(dǎo)演以及組里所有人都會(huì)堅(jiān)持看素材，這一點(diǎn)很重要。大家看著拍回來(lái)的素材，好與不好，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)商議解決方案。之所以這樣做，目的是更清晰的知道導(dǎo)演的意圖和想法。這樣一來(lái)，當(dāng)一部片子進(jìn)入到第二階段拍攝時(shí)，我就能很清楚的知道導(dǎo)演想要的感覺(jué)是什么，也就能從影像的角度提出一些自己的想法供導(dǎo)演參考。作為一名職業(yè)的攝影師，在拍攝現(xiàn)場(chǎng)要有選擇性的拍攝，熟練操作攝影機(jī)，把導(dǎo)演想要的內(nèi)容用視聽(tīng)語(yǔ)言呈現(xiàn)出來(lái)，這是一種職責(zé)。當(dāng)然，作為攝影師是有很多機(jī)會(huì)和不同的導(dǎo)演去合作的。你若用心把每一位導(dǎo)演身上的優(yōu)點(diǎn)都學(xué)到了，那你的進(jìn)步一定是飛速的。Q：在拍攝現(xiàn)場(chǎng)，您是如何來(lái)決定什么時(shí)候拍什么時(shí)候不拍的?因?yàn)榇蠹叶贾?，紀(jì)錄片是非虛構(gòu)的，很多事件和對(duì)話(huà)稍不留神就轉(zhuǎn)瞬即逝，有的導(dǎo)演是希望一直拍，不停機(jī)，后期剪輯就有余地，您是怎么看的?A：首先，我不這樣認(rèn)為，量的積累不一定能達(dá)到質(zhì)的飛躍。攝影藝術(shù)需要的是思考和想象，當(dāng)你沒(méi)有任何想法、思路不清晰時(shí)，拍的再多也只會(huì)給后期剪輯帶來(lái)麻煩。我每天的素材量平均是1.5個(gè)小時(shí)，如果這一天人物對(duì)話(huà)比較多的時(shí)候會(huì)拍到2-3個(gè)小時(shí)的素材。我的工作習(xí)慣是在現(xiàn)場(chǎng)多看多聽(tīng)，當(dāng)你看不見(jiàn)聽(tīng)不到的時(shí)候，你怎么能知道你拍的是什么？你若在現(xiàn)場(chǎng)能用心去觀察，那么很多事的發(fā)生你就一定會(huì)提前預(yù)知。▲《中國(guó)門(mén)》劇照拼圖 薛明/攝 如果在片場(chǎng)你總是急急忙忙的拍個(gè)不停，我相信你的精力和體力一定會(huì)全部消耗在機(jī)器的操控上。當(dāng)你長(zhǎng)期處于疲憊狀態(tài)工作時(shí)，你的大腦反應(yīng)一定會(huì)滯后，這時(shí)談何觀察和思考？你拍的再多也只是一個(gè)量的增加，不會(huì)有質(zhì)的提高，這樣的話(huà)剪輯師會(huì)瘋掉的。Q：您說(shuō)的有道理。那我很好奇您在拍攝現(xiàn)場(chǎng)的工作狀態(tài)。打個(gè)比方，就我們倆現(xiàn)在聊天的這個(gè)場(chǎng)景，您會(huì)怎么來(lái)拍？A：有意思，你這是要我即興創(chuàng)作嗎？好。此刻的這個(gè)氣氛特別有地域特色，在城墻下的湘子廟古街老字號(hào)泡饃館門(mén)口的梧桐樹(shù)下，我們享受著陽(yáng)光的沐浴，手掰著黃豆大小的饃粒，聊的是紀(jì)錄片創(chuàng)作的話(huà)題。那么此刻只有一個(gè)機(jī)位，沒(méi)有錄音師，這個(gè)時(shí)候聊天的內(nèi)容是重要的，所以我選擇了在我倆側(cè)面中間的位置來(lái)拍攝，用搖攝的方式可以保證聲音的連續(xù)性。當(dāng)我們一個(gè)話(huà)題聊完，閑聊其它不重要的話(huà)題時(shí)，我會(huì)迅速換一支50mm鏡頭來(lái)拍攝我們倆手里正在掰的饃粒，你看我掰的多小，看你掰的多大。吃泡饃要“講究”，廚師看你掰這么大一定不會(huì)認(rèn)真給你煮的。哈哈。▲看到薛明老師手掰的饃粒,讓我看到了他做一件事認(rèn)真的態(tài)度。
好了，拍完了這些細(xì)節(jié)如果我們繼續(xù)還聊紀(jì)錄片的話(huà)題，那么我會(huì)換一個(gè)角度，用一顆35mm鏡頭在你的背后過(guò)肩拍我說(shuō)話(huà)。因?yàn)榻?jīng)過(guò)剛才側(cè)面的拍攝，我發(fā)現(xiàn)你說(shuō)的少，主要是我在說(shuō)，所以我選擇了站在你的背后帶著關(guān)系拍我，這樣還可以帶到我身后的老街這個(gè)空間。這時(shí)要用大光圈，控制好景深，突出主體。等我倆的話(huà)題聊的差不多了，我會(huì)退后用25mm鏡頭的小光圈拍一個(gè)遠(yuǎn)景，帶著城墻、老街以及這一排排梧桐樹(shù)。你看，我們桌面上的這些光影晃動(dòng)得多漂亮，還有樹(shù)葉在搖擺時(shí)透過(guò)縫隙看到的陽(yáng)光、以及這些嫩綠的葉子，多么符合我現(xiàn)在的心情。這些我都會(huì)在非重要談話(huà)時(shí)抽空去拍特寫(xiě)。我還會(huì)從桌面上晃動(dòng)的樹(shù)影搖到我碗里正在掰的饃饃，這兩個(gè)餅掰成黃豆大小的饃粒至少得花40多分鐘。那么我和你今天的聊天內(nèi)容是我花了15年拍片經(jīng)驗(yàn)的積累，這和掰饃一樣是需要堅(jiān)持的。這樣你給剪輯師提供的是經(jīng)過(guò)感受和思考拍到的素材，我想如果是一個(gè)有心的剪輯師，一定會(huì)感受到我們此刻聊天的氛圍和心情的。
說(shuō)到這了，紀(jì)錄片的拍攝，既要有紀(jì)實(shí)、敘事段落的抓拍能力，還要有情緒、意向空鏡的表述，這些空鏡一定是為了延展人物情緒和營(yíng)造氛圍來(lái)服務(wù)的。要讓空鏡不空，有所指向。A：我會(huì)用獨(dú)腳架和手持結(jié)合著來(lái)拍。Q：我也聽(tīng)說(shuō)您很喜歡手持?jǐn)z影？手持有什么好處？不累嗎？A：其實(shí)我早期拍攝時(shí)很喜歡腳架，從《中國(guó)門(mén)》之后，就喜歡上了手持。我發(fā)現(xiàn)手持拍出來(lái)的畫(huà)面有生命力，拍攝時(shí)也很靈活，尤其是換機(jī)位時(shí)比較快。當(dāng)然，手持一定不是大家想象的那種晃動(dòng)。我打個(gè)比喻，在一個(gè)室內(nèi)的紀(jì)實(shí)場(chǎng)景中，如果用腳架拍攝，我就感覺(jué)有人在后面按住我的雙肩，我的人和機(jī)器是分離的。只有把攝影機(jī)實(shí)實(shí)在在抱在懷里時(shí)才能享受到“人機(jī)合一”的快感與自由。這只是我的感覺(jué)而已，當(dāng)然也要看什么題材、什么風(fēng)格的影片了。不是所有的題材都適合手持?jǐn)z影，至少目前我接觸到的一些題材，像青春、社會(huì)、家庭類(lèi)的，我都覺(jué)得手持?jǐn)z影是最好的選擇。
腳架只有在拍攝空鏡時(shí)才會(huì)偶爾用到，只要是有人活動(dòng)的場(chǎng)景，我大部分時(shí)候都會(huì)選擇手持和獨(dú)腳架來(lái)配合拍攝。即使是用長(zhǎng)焦鏡頭的200mm端，我很多時(shí)候也是手持來(lái)拍，還要手動(dòng)跟焦。比如說(shuō)最近正在拍攝的《少女與馬》，女孩們騎馬轉(zhuǎn)圈。那個(gè)速度如此之快，你用三腳架是沒(méi)有辦法實(shí)現(xiàn)360度環(huán)形跟拍的。另外她們都比較好動(dòng)，手持?jǐn)z影才能拍出青春的活力。我敢自信地說(shuō)，我拍的素材中很多人是分辨不出來(lái)我是手持的還是用腳架的。當(dāng)然，手持?jǐn)z影對(duì)于攝影師的體力和臂力是有要求的，包括你開(kāi)機(jī)后的呼吸節(jié)奏，兩只腳的站位，手持機(jī)器的姿勢(shì)等等。這其中是有很多技巧和方法需要掌握，是要訓(xùn)練的。Q：近幾年似乎涌現(xiàn)出很多部紀(jì)錄片，有一些也走向了大銀幕。不像早期大家了解紀(jì)錄片的渠道只有國(guó)外的一些電影節(jié)和音像店的盜版DVD，您是如何看待這種現(xiàn)象和趨勢(shì)的？A：紀(jì)錄片走向大銀幕，讓更多的人看到，這當(dāng)然是再好不過(guò)的事兒了。否則我們拍完片子放在硬盤(pán)里自?shī)首詷?lè)，那有何意義？回想起我們十多年前把片子拍出來(lái)刻成DVD，也只能偷偷摸摸地找個(gè)酒吧，用投影放給一小部分文藝圈的人看。或者是通過(guò)參加國(guó)外的一些電影節(jié)，讓大家知道你拍了一個(gè)片子。但在國(guó)內(nèi)大家仍然看不到你的片子，有時(shí)我們創(chuàng)作者之間，也會(huì)通過(guò)互贈(zèng)各自的作品（DVD光盤(pán)）來(lái)相互認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在想想也是挺有意思的事。現(xiàn)在好多了，國(guó)內(nèi)與紀(jì)錄片相關(guān)的電影節(jié)、提案會(huì)都很多，大家可以通過(guò)多種渠道來(lái)展示自己的作品，甚至是有一些資本和商業(yè)的介入來(lái)讓片子走向電影院與觀眾見(jiàn)面。但是，問(wèn)題也隨之而來(lái)。當(dāng)一部影片走向大銀幕時(shí)，它面對(duì)的是花了真金白銀買(mǎi)票來(lái)看的觀眾，不再是以前的文藝青年，觀眾這時(shí)面對(duì)的是一塊巨大的銀幕，而不再是以前的電腦、電視和投影。所以這些對(duì)于創(chuàng)作者來(lái)說(shuō)，不見(jiàn)得是一件好事。A：第一，當(dāng)影片的聲、畫(huà)被放大到銀幕和專(zhuān)業(yè)的5.1聲場(chǎng)時(shí)，這也就意味著對(duì)于電影工業(yè)的制作水準(zhǔn)有了更高的要求?？墒?目前上映的紀(jì)錄片中有幾部在制作的技術(shù)水準(zhǔn)上可以達(dá)到影院級(jí)別？在影像上、視聽(tīng)上不但沒(méi)有給片子加分，反而是被放大到銀幕上之后，聲畫(huà)的很多缺陷和瑕疵反倒更容易被發(fā)覺(jué)，直接影響到觀眾的觀影體驗(yàn)，這就為影片減了分。第二，近十年內(nèi)，是有六十多部紀(jì)錄片走向影院，與觀眾見(jiàn)面。但從市場(chǎng)角度來(lái)看，是不理想的，票房就更不用說(shuō)了。這就要求我們創(chuàng)作者反思了，既然你片子的定位是院線，那么受眾一定是觀眾。什么樣的觀眾都會(huì)有，不敢說(shuō)讓百分百的觀眾喜歡，但至少你影片所指向的大部分觀眾喜歡看什么，這90分鐘的故事如何來(lái)講，作為創(chuàng)作者我們得清楚，一定不能自?shī)首詷?lè)，這樣才對(duì)得起出品方和花錢(qián)買(mǎi)票而來(lái)的觀眾。否則就老老實(shí)實(shí)的創(chuàng)作，別的渠道（電影節(jié)、影展、網(wǎng)絡(luò)）也是可以嘗試的，不一定非要通過(guò)商業(yè)公映的方式與大眾見(jiàn)面。第三，大部分觀眾花錢(qián)買(mǎi)票坐在銀幕前看電影，是有訴求的，不管是故事的講述、還是視聽(tīng)的享受都希望得到滿(mǎn)足，因?yàn)槠眱r(jià)不差上下。所以說(shuō)，紀(jì)錄電影走向院線是需要經(jīng)受市場(chǎng)和觀眾考驗(yàn)的，走向大銀幕很容易，走下大銀幕更容易。Q：那么對(duì)于院線紀(jì)錄電影，您在攝影器材的選擇上是如何考慮的？有什么好的建議？A：既然定位是院線，那么在器材的選擇上一定不能低。在適合紀(jì)錄片的拍攝器材中，我一定會(huì)優(yōu)先考慮能記錄4K RAW格式的攝影機(jī)，同時(shí)推薦盡量使用電影鏡頭或高品質(zhì)的相機(jī)定焦鏡頭。這樣做的目的就是為了在后期調(diào)色階段，在畫(huà)面進(jìn)行二次創(chuàng)作時(shí)的空間更大。同時(shí)在每天回看素材時(shí)，如果能有條件盡量用投影看，實(shí)在沒(méi)條件的至少用60寸以上的大電視來(lái)看。很多畫(huà)面，只有放大了才能看出問(wèn)題，看出感覺(jué)來(lái)。與此同時(shí)，在一個(gè)階段拍攝結(jié)束后，應(yīng)該盡快地做好聲畫(huà)對(duì)位工作、素材的備份和場(chǎng)記的整理。并挑選一些素材粗剪小樣，去和調(diào)色師溝通攝影機(jī)參數(shù)的設(shè)置是否合理。▲好的習(xí)慣從做助理時(shí)就要養(yǎng)成 薛明/攝因?yàn)镽AW格式對(duì)于大部分紀(jì)錄片從業(yè)者來(lái)說(shuō)還是模糊的，大家都是在摸索中去探索，前后期的工作流程要盡早的“走上”一遍，包括硬盤(pán)陣列的選擇、素材的命名和管理、代理文件的回套、攝影機(jī)極限感光度極限測(cè)試、多機(jī)型多格式之間參數(shù)的匹配問(wèn)題等等，這些都需要每一個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人最終確認(rèn)出一個(gè)適合的參數(shù)，再由攝影師去執(zhí)行，一定不能馬虎。因?yàn)檫@是一部電影，而不再是我們以前拍攝的DV短片，要有電影工業(yè)的技術(shù)指標(biāo)，這就要求攝影師為此多操一份心了。Part 5 團(tuán)隊(duì)建設(shè)Q：您剛才說(shuō)到了建議用電影鏡頭，我覺(jué)得這不可能實(shí)現(xiàn)。電影鏡頭不是還要配跟焦員嗎？要來(lái)回?fù)Q鏡頭嗎？您不覺(jué)得大三元變焦鏡頭更方便嗎？A：所以說(shuō)，我需要一名得力的攝影助理。對(duì)于一名職業(yè)的紀(jì)錄片攝影師來(lái)說(shuō)，手動(dòng)跟焦點(diǎn)這是必備的技能，不管是相機(jī)的定焦鏡頭還是電影鏡頭，都得熟練的掌握每一顆鏡頭的跟焦行程。▲做攝影助理，先從跟焦練習(xí)學(xué)起 吳科/攝其實(shí)，電影鏡頭的焦點(diǎn)比起那些大三元的變焦鏡頭要好跟得多，很多人對(duì)于這一塊是個(gè)誤區(qū)。當(dāng)然，在電影鏡頭的選擇上你要找到適合紀(jì)錄片的鏡頭，我覺(jué)得蔡司的CP.3和適馬的電影頭都是性?xún)r(jià)比很好的選擇，這兩款鏡頭都有大家常用的EF卡口，另外就是輕巧。那么為什么要選擇電影鏡頭而不是“大三元”變焦鏡頭？關(guān)于電影鏡頭的好處我就不多說(shuō)了，這一點(diǎn)很多人都了解。但有一點(diǎn)我想說(shuō)，就是電影鏡頭的解析度是可以達(dá)到4k指標(biāo)的，還有就是它的畸變控制、大光孔、無(wú)極光圈、“呼吸效應(yīng)”、“焦外成像”等等都是“大三元”鏡頭所無(wú)法替代的。至于換鏡頭時(shí)會(huì)不會(huì)影響到人物的情緒和對(duì)話(huà)的完整性，這一點(diǎn)我覺(jué)得是有技巧的。第一，什么時(shí)候換鏡頭，這個(gè)節(jié)點(diǎn)作為攝影師你得把握得很精準(zhǔn)，你不能在關(guān)鍵對(duì)話(huà)和情緒點(diǎn)上去換鏡頭、換機(jī)位，這要找到“氣口”，在一層意思說(shuō)完或不重要的對(duì)話(huà)進(jìn)行時(shí)再換。因?yàn)橛袖浺魩?，所以你不用?dān)心聲音不完整。第二，換一顆電影鏡頭的速度我會(huì)控制在10秒以?xún)?nèi)，這樣你就需要一名得力的、經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的助理；第三，我會(huì)讓助理把電影鏡頭背在內(nèi)開(kāi)式的雙肩包里，一些常用的焦段（25mm/35mm）會(huì)放在攝影馬甲的兜里，這樣才能提高工作效率，而不是走哪兒都提個(gè)器材箱，我說(shuō)攝影師要做到“人機(jī)合一”，那么助理也同樣要做到“人鏡合一”。
Q：這樣看來(lái)的確是需要一名得力的攝影助理，您對(duì)助理會(huì)有什么要求？經(jīng)常換嗎？A：是的，我的攝影助理絕對(duì)不是扛三角架的人，其實(shí)我也很少用三腳架，也用不著他扛。哈哈，開(kāi)個(gè)玩笑。我的助理都是經(jīng)過(guò)一年以上專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的，這種訓(xùn)練包括了器材如何保養(yǎng)、攝影機(jī)參數(shù)的設(shè)置、焦點(diǎn)的練習(xí)、快速換鏡頭的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作、無(wú)聲交流的手勢(shì)與暗號(hào)等等。我一般會(huì)讓助理完整地跟完一個(gè)項(xiàng)目。▲每月一次的專(zhuān)業(yè)技能交流 吳科/攝當(dāng)然，我?guī)н^(guò)的每一個(gè)助理都是喜歡紀(jì)錄片的，有夢(mèng)想的、想做攝影師的人。在片場(chǎng)，助理除了幫我換鏡頭，還要幫我盯著身后發(fā)生的一切事，他會(huì)選擇性地提醒我，是我的第三只眼睛。有時(shí)他還會(huì)幫我掌副機(jī)，幫大家拍點(diǎn)工作照之類(lèi)的，不是誰(shuí)都可以替代的。
Q：還有暗號(hào)？聽(tīng)著挺好玩的。A：是啊，在片場(chǎng)我不能大喊大叫啊。為了不影響錄音師的工作和拍攝對(duì)象的注意力，我與助理在拍攝現(xiàn)場(chǎng)，都是通過(guò)對(duì)眼神看手勢(shì)來(lái)確定換哪一支鏡頭。Q：那您一定有很多個(gè)助理了吧，在拍攝之余你們是一種什么樣的關(guān)系？A：是的，十多個(gè)人，在西安目前就有7個(gè)人。我們是師徒關(guān)系，他們都是正兒八經(jīng)舉行過(guò)拜師儀式的。只要有拍攝，根據(jù)每個(gè)人的分工和角色的不同，他們各自會(huì)得到相應(yīng)的勞務(wù)報(bào)酬。一定不是免費(fèi)的，要讓他們明白各自的的價(jià)值所在，這樣大家會(huì)有個(gè)奔頭。拍攝之余，每個(gè)月都有集中學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)的時(shí)間。我會(huì)布置作業(yè)，他們會(huì)帶著自己拍回來(lái)的素材，我逐一點(diǎn)評(píng)。有時(shí)還會(huì)組織拉片、技術(shù)測(cè)試，看一些藝術(shù)展、影展等游學(xué)活動(dòng)。人多了，就像一個(gè)大家庭的兄弟姐妹一樣。在平時(shí)的拍攝中，他們難免會(huì)有一些摩擦和誤會(huì)。作為師傅，我就得組織一些聚會(huì)和飯局，化解掉大家之間的內(nèi)部矛盾，對(duì)于一些不好的作風(fēng)和習(xí)氣該說(shuō)的就得說(shuō)。師父不好當(dāng)！
之所以這么做，一是通過(guò)教別人，使我自己對(duì)于知識(shí)的積累會(huì)不斷地增加，促使我不要停止學(xué)習(xí)；二是早晚有一天會(huì)因?yàn)椤皵z影師的職業(yè)病”導(dǎo)致體能下降，萬(wàn)一拍不動(dòng)了，那么這時(shí)你就得有自己的團(tuán)隊(duì)，自己的接班人。Q：您很有遠(yuǎn)見(jiàn)。傳統(tǒng)的師徒關(guān)系在當(dāng)今社會(huì)的確面臨著考驗(yàn)，但您做出了改變和調(diào)整，這種方式很人性化，值得借鑒。那您平時(shí)寫(xiě)作嗎？平時(shí)的生活中有哪些業(yè)余愛(ài)好，您覺(jué)得這些對(duì)于拍片子有幫助嗎？A：很少寫(xiě)作了，不過(guò)我有寫(xiě)手記的習(xí)慣，堅(jiān)持很多年了。每拍一部片子，每天和導(dǎo)演看回放時(shí)的聊天內(nèi)容，討論的一些創(chuàng)作思路和想法，遇到的難題以及解決方案等等，我都會(huì)寫(xiě)在拍攝日志里。去年我給“42時(shí)”紀(jì)錄片班上課時(shí)，就把我的這些拍攝手記翻了一遍，整理出了一個(gè)三百多頁(yè)的PPT，圖文并貌，當(dāng)時(shí)學(xué)生都驚呆了。不拍片的時(shí)候我回到家喜歡喝茶、看書(shū)和養(yǎng)花，另外就是逛集市（菜市場(chǎng)和古玩市場(chǎng)），這樣的生活比較接地氣。逛集市的時(shí)候，你若用心觀察，能揣摩出不同商家和買(mǎi)家的心理，能看到形形色色的人，好玩的事兒，還有他們討價(jià)還價(jià)的過(guò)程等等。這些都有助于觀察力的培養(yǎng)，增加你對(duì)生活的感知和感受。
Q：這么多年來(lái)您一直堅(jiān)持在拍紀(jì)錄片，有沒(méi)有想過(guò)拍劇情片，或者自己做導(dǎo)演拍一部紀(jì)錄片？A：拍紀(jì)錄片多好玩的，在拍別人的同時(shí)，對(duì)于你的生活閱歷也是有所增加。尤其是一些社會(huì)題材、家庭題材的影片。之所以一直堅(jiān)持拍紀(jì)錄片，是因?yàn)榧o(jì)錄片的小團(tuán)隊(duì)人少“事”少，大家都很簡(jiǎn)單。另外就是我喜歡即興創(chuàng)作，抓拍的這個(gè)過(guò)程我很享受，當(dāng)抓拍到導(dǎo)演想要的畫(huà)面時(shí)我就很有成就感。劇情片我?guī)缀鯖](méi)有拍過(guò)，但是我去過(guò)幾個(gè)大劇組探班，那種工作氛圍和方式我不喜歡。在和很多紀(jì)錄片導(dǎo)演合作的時(shí)候，我們除了拍片，還會(huì)聊創(chuàng)作、聊生活，有時(shí)導(dǎo)演還組織大家拉片學(xué)習(xí)、美食體驗(yàn)、健身計(jì)劃……這是一份多么美妙的工作啊，何樂(lè)而不為呢？▲拍紀(jì)錄片對(duì)我來(lái)說(shuō)，既是工作也是生活 楊植淳/攝
導(dǎo)演不是人人都能做的。當(dāng)所有人都想著去做導(dǎo)演的時(shí)候，你若能認(rèn)清自己的長(zhǎng)處，干你擅長(zhǎng)的、喜歡的職業(yè)那才是你的福氣。就攝影這一件事你若能把它干好，拍出幾部大家叫好的作品來(lái)，這不就是你的價(jià)值體現(xiàn)嗎？至少現(xiàn)在我還是喜歡紀(jì)錄片，喜歡抱著攝影機(jī)的感覺(jué)。也許十幾年后我干不動(dòng)了，遇到自己特別有把握的題材時(shí)，我會(huì)選擇做導(dǎo)演，但一定還是以紀(jì)錄片的方式呈現(xiàn)出來(lái)。
該片是以女詩(shī)人余秀華為主角的紀(jì)錄片，于2017年7月2日在中國(guó)內(nèi)地上映。它記錄了有中國(guó)艾米麗·迪金森之稱(chēng)的女詩(shī)人余秀華的生活，講述了來(lái)自湖北省鐘祥市橫店村的詩(shī)人余秀華成名之后，為掙脫束縛重獲自由，與無(wú)愛(ài)丈夫離婚的故事。建立于1954年，位于西安東郊的“紡織城”如今面臨整體拆除改造。作品通過(guò)對(duì)兩個(gè)紡織工人家庭長(zhǎng)達(dá)六年的紀(jì)錄，深入觀察他們面對(duì)巨大物質(zhì)變化的同時(shí)，所經(jīng)歷的精神和情感沖擊。新舊觀念在這里碰撞，他們平凡的個(gè)體命運(yùn)，讓我們有機(jī)會(huì)審視在中國(guó)社會(huì)的不斷變化的過(guò)程中，人們情感生活的幽深波瀾。這關(guān)于生老病死，也關(guān)于一種生活方式的記憶。我們將其視為一種象征，也許是對(duì)幾十年來(lái)中國(guó)社會(huì)總體歷程的一種回眸。《中國(guó)門(mén)》/2012年/72min
本片講述了關(guān)于高考的“中國(guó)式奮斗”的故事，從甘肅會(huì)寧、北京、上海三處拍攝，試圖以三段不同背景下關(guān)于教育的故事，組成一幅當(dāng)代教育現(xiàn)象集中呈現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)圖景，體現(xiàn)了鄉(xiāng)村孩子艱苦學(xué)習(xí)的環(huán)境。十年前的大地震，讓數(shù)以萬(wàn)計(jì)的家庭支離破碎，不得不改變既定航線。廢墟之上，“失獨(dú)重生”的人們，有向前走的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，也有回頭看的悲情柔軟。這些震后新生的孩子，并非災(zāi)難的親歷者，卻又不得不成為歷史的旁觀者和見(jiàn)證者。他們擁有鮮活獨(dú)立的生命，卻被父母潛意識(shí)里視為已故姊兄的輪回。裹挾著傷痛與希望的家庭，在記憶與成長(zhǎng)中，向前，向上。《十年·吾兒勿忘》以系列短片四則講述幾個(gè)家庭的重生故事。
文章授權(quán)轉(zhuǎn)載自丨長(zhǎng)安時(shí)者作者丨長(zhǎng)安時(shí)者
聲明：轉(zhuǎn)載此文是出于傳遞更多信息之目的。若有來(lái)源標(biāo)注錯(cuò)誤或侵犯了您的合法權(quán)益，請(qǐng)作者持權(quán)屬證明與本網(wǎng)聯(lián)系，我們將及時(shí)更正、刪除，謝謝。
來(lái)源|長(zhǎng)安時(shí)者 文|長(zhǎng)安時(shí)者
原文鏈接：https://mp.weixin.qq.com/s/tEpjLTHSJsrtWK75nrdF9g
表情
添加圖片
發(fā)表評(píng)論