“生活不見得就是創(chuàng)作……大家都有生活，但是體驗(yàn)很重要……創(chuàng)作本身就是虛構(gòu)……有另外的真實(shí)在里面……它是另外一種心靈上的真實(shí)”。圍繞《真實(shí)與謊言：故事迷宮里的敘事邏輯》主題，大師之光青年編劇高級研習(xí)班主講導(dǎo)師述平，闡述了自己的創(chuàng)作觀。述平是擅長隱喻現(xiàn)實(shí)題材的敘事大師，他的作品有一種飛揚(yáng)和尖銳感，充斥著對立與融合。作為中國最有影響力的編劇之一，他在行業(yè)中就是電影高品質(zhì)的保障。他的《鬼子來了》摘下第53屆戛納國際電影節(jié)評委會大獎，《趙先生》拿下瑞士盧卡諾國際電影節(jié)最佳影片獎，《有話好好說》則獲得第54屆威尼斯國際電影節(jié)最佳影片金獅獎提名。與寧浩導(dǎo)演合作的《無人區(qū)》獲得第64屆柏林國際電影節(jié)最佳影片提名。而他具有強(qiáng)烈個人風(fēng)格的作品，不僅在藝術(shù)層面取得了巨大成就，還在商業(yè)層面得到了主流市場的認(rèn)可。與姜文導(dǎo)演合作的《讓子彈飛》摘得當(dāng)年國內(nèi)年度票房冠軍，并且斬獲臺灣電影金馬獎最佳改編劇本獎。述平認(rèn)為大家常說的“生活是創(chuàng)作的唯一源泉”，不太對，體驗(yàn)才是。
生活本身也許是客觀、真實(shí)的，但不同的人或同一個人在不同階段，對同一件事或事物，有不同的體驗(yàn)，這才是神奇的。創(chuàng)作本身就是虛構(gòu)，虛構(gòu)是一種心理上的真實(shí)呈現(xiàn)，不是對現(xiàn)實(shí)直白呈現(xiàn)。作品的產(chǎn)生，是文化行為，不是生活行為。創(chuàng)作者是在創(chuàng)造世界，不是描摹世界。基于此，為了能讓自己在生活中的體驗(yàn)更加豐富細(xì)膩，作為一個創(chuàng)作者，需要具有三個條件：天賦、閱讀量、閱歷。閱讀則是為了開闊眼界，擴(kuò)充知識量，是提升體驗(yàn)?zāi)芰Φ慕輳健V泛的閱讀不只是看電影，只看電影容易產(chǎn)生“近親繁殖”，還需要多閱讀文學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)等書籍。最好能在腦子里留存100個經(jīng)典的故事橋段，這樣可以在創(chuàng)作遇到困難時，迅速的參考厲害的人用的是怎樣的手法。閱歷也是必不可缺的，有過經(jīng)歷的創(chuàng)作者生產(chǎn)的作品，才有可能讓讀者或觀眾體會到故事中的“呼吸感”。絕大多數(shù)的創(chuàng)作者，都無法駕馭超越自己年齡閱歷的題材，個別極少數(shù)的天才在討論之外。閱讀量和閱歷足夠豐富，就會更敏銳的看到靈感的“火苗”，延展為精彩的作品?；鹈绲难诱共皇呛唵蔚臋M移，更不是抄襲，而是對情景的借用。例如伍迪·艾倫的《午夜巴黎》，其實(shí)是受海明威《流動的盛宴》所啟發(fā)；《無理之人》的故事情景則來自《罪與罰》。延展火苗靠的是擴(kuò)寫的能力。擴(kuò)寫能力可以在日常生活中進(jìn)行鍛煉，比如聊八卦就是很合適的場景，這跟另一位導(dǎo)師劉浩良認(rèn)為“閑聊很重要”的觀點(diǎn)相同。八卦適合做擴(kuò)寫的素材，因?yàn)樗鼘Υ蟊娪刑烊坏奈?，而且八卦報道往往只是管中窺豹，本身就容易讓人產(chǎn)生創(chuàng)作的欲望。除了抓住火苗，鍛煉擴(kuò)寫的能力，述平還向?qū)W員闡述了創(chuàng)作中加分技巧。低點(diǎn)進(jìn)，高點(diǎn)出——述平以《秋菊打官司》舉例，本來是村長和秋菊老公之間的個人恩怨，逐漸發(fā)展成一個有關(guān)整個社會環(huán)境的事件。這是典型的低點(diǎn)進(jìn)，高點(diǎn)出。《教父》是作者根據(jù)他母親的形象寫的，所以電影里的教父并不是一個蠻橫的硬漢形象，而是一個喜歡說教的形象。述平還講了個有關(guān)王朔的插曲：曾經(jīng)有制片人想讓王朔寫一個有趣女人的故事，王朔建議直接按照姜文的性格來寫，找個女演員來演就行了。一是給人物設(shè)置雙重身份。最簡單的例子是讓觀眾知道人物的身份是一名警察，但在正進(jìn)行的故事里扮演臥底。二是讓觀眾獲知的信息量逐漸超越角色。在觀眾在電影開始，搞不清人物的身份或在進(jìn)行的事情，然后逐漸過渡到讓觀眾了解人物在故事的進(jìn)展，再超越故事里人物的認(rèn)知，讓觀眾獲得滿足感。但述平并不喜歡以人物性格入手來進(jìn)行創(chuàng)作，過分強(qiáng)調(diào)人物性格，對想象力的發(fā)揮有所限制。相對人物，述平對結(jié)構(gòu)、事件、問題更感興趣。一個好的結(jié)構(gòu)是能給人帶來創(chuàng)作欲望。結(jié)構(gòu)本身就是有魅力的，如果沒有一個好的結(jié)構(gòu)，述平往往就會失去動筆的動力。針對一個事件或者拋出一個問題，以事件或問題為線索進(jìn)行創(chuàng)作，這樣會更有趣。在日常創(chuàng)作中，述平給學(xué)員提供了另外一種檢視自己作品的方法，來源于《六頂帽子》這本書，書中介紹了六種思維方式：白色思維——關(guān)注客觀的事實(shí)和數(shù)據(jù)；紅色思維——絕對感興的；黃色思維——積極向上的；黑色思維——消極的；綠色思維——天馬行空、創(chuàng)造性的發(fā)散；藍(lán)色思維——較為理性的綜合分析。在衡量自己作品時，調(diào)動這些思維方式可以避免進(jìn)入過激的偏見，對自己和作品有整體的把握和衡量。述平還分享了舉重若輕、舉輕若重、從黑變白等創(chuàng)作技巧，內(nèi)容和形式不統(tǒng)一的方法也許會有新的火花。下午的時間，導(dǎo)演果然（同時也是本屆編劇班學(xué)員）和述平進(jìn)行了對談，歷數(shù)了《有話好好說》《趙先生》《鬼子來了》《太陽照常升起》《讓子彈飛》等述平編劇的經(jīng)典作品。
《有話好好說》是根據(jù)述平自己的小說改編，當(dāng)被問到，如何看待小說劇本化的過程中“對自己孩子下手”的問題？述平坦言自己本身就沒有過分堅持的想法，電影是導(dǎo)演的作品，就是聽導(dǎo)演的。作為編劇，并不是每一種題材都要能駕馭。每當(dāng)面對一個東西的時候，你自己最有感覺、感興趣，有些東西讓你覺得躍躍欲試，這樣才有可能寫出好作品。至于如何在作品中呈現(xiàn)高級的幽默感，述平講了一個故事：你被別人打一耳光打趴在地，你不要覺得疼或者想還過去，你找一找地上有沒有錢。苦難來了以后，你要有別的收獲，這是生活的態(tài)度。潘依然：保持誠實(shí)，
也許是最好的表達(dá)方式
畢業(yè)于北京電影學(xué)院文學(xué)系，2011年起從事電影劇本創(chuàng)作。先后擔(dān)任電影《我和我的祖國》之《北京你好》文學(xué)策劃、電影《瘋狂的外星人》《貝肯熊2:金牌特工》《懸崖之上》拍攝劇本編劇的潘依然，作為編劇高級研習(xí)班的客座嘉賓，向?qū)W員們闡述了她的創(chuàng)作觀。潘依然擔(dān)任第一編劇創(chuàng)作的《隱秘的角落》，播出后迅速成為人們的社交貨幣，迎勢成為2020年度爆款網(wǎng)劇之一，在豆瓣平臺一度破國產(chǎn)網(wǎng)劇最高評分記錄，得到了藝術(shù)和商業(yè)上的雙重認(rèn)可。但創(chuàng)作從來不是一件簡單的事，即便已有成熟的作品，但創(chuàng)作本身的神秘性依然讓潘依然從未停止探索和思考。
圍繞【創(chuàng)作是我與我在捉迷藏】的主題，潘依然闡述了她在編劇上的心得。14年從電影學(xué)院畢業(yè)之后就開始從事創(chuàng)作職業(yè)，潘依然慢慢發(fā)現(xiàn)“寫作像談戀愛，上一次經(jīng)歷在這一次，并不會有太大的幫助”。幾年的編劇生涯，潘依然陸續(xù)深度思考過3個覺得非常重要的問題：作為編劇你能干點(diǎn)啥、你擅長什么類型、我到底想成為一個什么樣的編劇？潘依然在很長的時間里，都是作為坐班編劇工作的，后來發(fā)現(xiàn)，自己在項(xiàng)目的成敗中沒有多大的話語權(quán)，領(lǐng)導(dǎo)才是起實(shí)際作用的人。面臨一個接一個的項(xiàng)目沒有下文，潘依然決定做自由編劇，不再總是被一個人支配項(xiàng)目的成敗。作為自由編劇之后，總是會被問到另一個問題：你擅長什么類型？作為學(xué)電影史出身的潘依然，常常被這個問題困擾，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)市面上很多大火的作品，并不能被很恰當(dāng)?shù)姆胚M(jìn)某一個類型中。后來才想明白，其實(shí)不是適合什么類型，而是擅長哪些題材。題材有的時候比類型更加讓你激動，因?yàn)轭愋捅旧硎呛芩腊宓?，是很古老的東西。把感興趣的題材放進(jìn)固定的類型中，進(jìn)行沖撞、匹配，可能會出現(xiàn)意想不到的化學(xué)反應(yīng)。疫情讓工作陷入一個空檔期，也讓潘依然思考清楚了“我到底想成為一個什么樣的編劇”。成為自由編劇后，潘依然重新意識到很多偉大的導(dǎo)演和編劇都會在畢生處理同一個母題。但自己在母題的過程中，發(fā)現(xiàn)很多母題都被別人說過了，而且比自己說的好，這讓潘依然很困惑。直到在采訪中看到韓國導(dǎo)演奉俊昊闡述的觀點(diǎn)——他說他不是要表達(dá)特別厲害東西的人，他只是一個過濾器，這個時代有他本身存在的東西。放在一個漫長的歷史去看，如果這個時代是平庸的，那最杰出的表達(dá)者在這個時代里的表達(dá)也只能是平庸的你只要在這個表達(dá)的過程中，保持你的誠實(shí)就可以了。所以保持誠實(shí)，成為了潘依然創(chuàng)作時的堅持。“不是我要說什么，而是我感受到了什么”，保持自己足夠的誠實(shí)和開放，就會感受到時代更多的訊息，會有可能創(chuàng)作更好的作品。除了提升自己的領(lǐng)悟和審美能力，誠實(shí)的進(jìn)行創(chuàng)作，其余就是學(xué)習(xí)編劇這個職業(yè)的技巧。現(xiàn)在有很多的技巧類書籍和課程可以進(jìn)行學(xué)習(xí)，例如《救貓咪》、網(wǎng)絡(luò)的公開課，只要想就可以找到。但述平和潘依然都提到，工具書可以在創(chuàng)作中當(dāng)作參考，真正的創(chuàng)作靈感，還是要靠自己在生活的真實(shí)“體驗(yàn)”。聲明：轉(zhuǎn)載此文是出于傳遞更多信息之目的。若有來源標(biāo)注錯誤或侵犯了您的合法權(quán)益，請作者持權(quán)屬證明與本網(wǎng)聯(lián)系，我們將及時更正、刪除，謝謝。
文 來源/導(dǎo)演幫（ID：daoyanbangwx）
原文：https://mp.weixin.qq.com/s/dEuPHn1dzQ4MEZVdnDIupw
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