佛蒙特和拉德堡大學的研究人員從古登堡計劃網(wǎng)站中挑選了近2000部的英文小說,然后用人工智能進行情感分析,生成所有情感弧線后得出:
從《哈利·波特》、《羅密歐與朱麗葉》到俄狄浦斯和伊卡洛斯的故事情節(jié),幾乎每個故事都逃不過這六個情感弧線。接下來先看一段庫爾特·馮內(nèi)古特對于故事的形狀的講述,你就能更加清晰的了解下面的內(nèi)容了:▲視頻中的講述者是20世紀美國最重要、最有影響力的黑色幽默文學代表作家?guī)鞝柼亍ゑT內(nèi)古特,同時他也是第一批通過信息計算機分析故事情感的學者,下文中“情感弧線”這個術(shù)語就是他創(chuàng)造出來的。代表作有:《五號屠宰場》、《貓的搖籃》、《囚鳥》等來自佛蒙特和拉德堡大學的研究人員把庫爾特·馮內(nèi)古特在上面視頻中的“情感弧線”進行了實驗。首先,他們從古登堡計劃網(wǎng)站中挑選了近2000部的英文小說,然后用人工智能進行情感分析,為每本書生成情感弧線。研究人員發(fā)現(xiàn),《哈利·波特與死亡圣器》的情節(jié)雖然很復雜,但從情感弧線來看,觀眾的情緒變化還是清晰可見的。▲J·K·羅琳《哈利·波特與死亡圣器》中復雜的情感弧據(jù)《麻省理工評論》報道,情感弧類似于情節(jié)構(gòu)建塊,通過產(chǎn)生讀者的情感反應(yīng)來講述一個故事。例如,“男人掉進洞里,男人跳出洞里”,或者庫爾特·馮內(nèi)古特最著名的一個:“男孩遇到女孩,男孩失去女孩,男孩得到女孩”。▲水平軸顯示故事進度(開始—結(jié)束),垂直軸顯示情感軌跡(好運—厄運)在佛蒙特大學的計算故事實驗室的研究之前,大多數(shù)人認為普遍存在有3到30多個不同的弧線。為了進行這項研究,研究人員使用了情緒分析來繪制情感弧線。之后發(fā)現(xiàn),幾乎每個故事的情節(jié)模式都能在下面的6個曲線中找到:·辛迪瑞拉式(升-降-升):主角情感先喜,然后悲,最后喜·俄狄浦斯式(降-升-降):主角情感先悲,然后喜,最后喜悲研究人員在電腦上掃描了1700多個故事,并通過數(shù)據(jù)挖掘來尋找傳達積極或消極情緒的詞語,從而揭示出最常用的情節(jié)。▲圖表中顯示的是6個圖中的一個,“由富變窮”和團隊分析《羅密歐與朱麗葉》時的結(jié)果在發(fā)現(xiàn)了這6條弧線之后,團隊又深入挖掘了情感弧線和故事下載數(shù)量之間的聯(lián)系,以找出哪一種弧線最受歡迎。這項任務(wù)是對從古登堡計劃網(wǎng)站上下載的虛構(gòu)作品進行的,部分作品每個都被下載了150次以上。小說中最受歡迎的是那些遵循伊卡洛斯式(上升-下降)和俄狄甫斯式(下降-上升-下降)弧線的故事,以及遵循更復雜弧線的故事,它們使用基本的構(gòu)建塊按順序進行。但研究人員表示,在電影中最常見的弧段卻是連續(xù)出現(xiàn)的兩段“陷入絕境然后成長”弧段和悲劇之后出現(xiàn)的“辛迪瑞拉式”弧段。由此得出,“由窮變富”不一定是觀眾最喜歡的情感弧,“俄狄浦斯式”、“陷入絕境然后成長”以及“辛迪瑞拉式”更受觀眾的喜愛。最后,荷蘭拉德堡德大學語言研究中心的一組科學家還發(fā)現(xiàn),人們在復述故事時往往使用故事的最新版本。通過對200多年來小紅帽故事的200多個不同版本進行研究,研究人員發(fā)現(xiàn),這些故事的復述有很強的“偏見”。他們發(fā)現(xiàn),復述者傾向于用更近期的故事版本來回答,而不是使用更早的材料。這一發(fā)現(xiàn)可能有助于解釋為什么在文學、戲劇和電影中可以找到常見的敘事線索。例如,在威廉·莎士比亞的悲劇《羅密歐與朱麗葉》中描述的許多故事結(jié)構(gòu)在后來的故事中會重復出現(xiàn)。事實上,根據(jù)一些專家的說法,他自己關(guān)于不幸戀人的故事與特里斯坦和伊索的傳說非常相似。但這一研究結(jié)果也解釋了為什么電影行業(yè)的翻拍影片往往不能把故事帶向新的方向。研究人員還發(fā)現(xiàn),一小部分早期文本——他們稱之為前文本——衍生了大部分的復述。這意味著某些版本對故事講述方式的影響要比其他版本大得多。研究人員說,《小紅帽》的故事可以追溯到1697年,當時查爾斯·佩羅特(Charles Perrault)寫了第一個文學版本的《小紅帽》(Le petit Chaperon rouge)。他們指出了格林兄弟后來做出的兩個驚人的改變——獵人救出了孩子,以及強調(diào)服從和良好的行為——這些都在后來的故事中廣為流傳。他們通過構(gòu)建計算詞模型來分類文本之間的關(guān)系,構(gòu)建了所謂的故事網(wǎng)絡(luò)。研究人員說:“復述小紅帽的故事優(yōu)先與少數(shù)幾個故事聯(lián)系在一起,而這些故事是許多其他復述的前提?!?/span>聲明:轉(zhuǎn)載此文是出于傳遞更多信息之目的。若有來源標注錯誤或侵犯了您的合法權(quán)益,請作者持權(quán)屬證明與本網(wǎng)聯(lián)系,我們將及時更正、刪除,謝謝。
文/dailymail 來源/導演幫(ID:daoyanbangwx)
原文:https://mp.weixin.qq.com/s/JPY_ewO5nh9iTrulGrGHrQ
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