陽(yáng)光普照的劇情簡(jiǎn)介· · · · · ·

　　平凡的一家人阿文（陳以文 飾）和琴姐（柯淑勤 飾）育有兩個(gè)兒子，叛逆的小兒子阿和（巫建和 飾）與好友菜頭（劉冠廷 飾）砍傷人進(jìn)了少年輔育院，但阿和的女友小玉（吳岱凌 飾）卻帶著身孕來(lái)家里…琴姐不顧阿文反對(duì)，將小玉留下來(lái)照顧。此時(shí)，被砍傷者家屬也來(lái)找阿文求取巨額賠償，阿文受不了總是帶來(lái)麻煩的小兒子，將所有希望都寄托在資優(yōu)生大兒子阿豪（許光漢 飾）身上，卻不知道溫暖善良的阿豪心中也藏著不為人知的秘密…

第56屆臺(tái)灣電影金馬獎(jiǎng)

阿豪午睡后的幻象

冷暖的對(duì)比

黑輪爸爸

阿和一出場(chǎng)，就和自己好友菜頭去砍了仇家黑輪，于是自己被送進(jìn)少管所（片中稱為：少年輔育院），關(guān)了1年半

阿和是一個(gè)性格陰郁暴躁的人，一言不合就大大出手，但也從他給室友分菜的場(chǎng)景看得出來(lái)，他也是一個(gè)內(nèi)心善良，存有良知的人

他生于這個(gè)家庭，雖然作為小兒子，但是在父親的眼里，他似乎從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)，這也是為什么他會(huì)養(yǎng)成這樣的性格的根本原因---缺少父愛(ài)。

阿豪第一次出場(chǎng)是在學(xué)校，給人的第一印象是內(nèi)向含蓄的大男孩

他是一個(gè)復(fù)讀生，第一年考醫(yī)學(xué)院沒(méi)有考上就被選擇復(fù)讀。

最后他也只有選擇跳樓，去尋找屬于自己的“陰暗角落”

在我看來(lái)，父親是一個(gè)固執(zhí)的思想老化的中年人

阿文：“你已經(jīng)考了6年了，你為什么不選擇自動(dòng)擋？”

學(xué)員：“因?yàn)槭謩?dòng)擋才有開(kāi)車(chē)的感覺(jué)。”

阿文：”你開(kāi)上車(chē)之后就會(huì)有開(kāi)車(chē)的感覺(jué)，跟手動(dòng)擋自動(dòng)檔無(wú)關(guān)?！?/span>

在他教學(xué)的時(shí)候就可以看出來(lái)，他講求的是平穩(wěn)、順利，而為了這一點(diǎn)，他可以選擇放棄其他所有，或者是傾其所有只為達(dá)到目的。

這樣的處事方式和性格，奠定了他家庭不幸的基礎(chǔ)

媽媽是一個(gè)溫柔的、對(duì)兩個(gè)孩子都充滿關(guān)愛(ài)的母親

是一個(gè)中立人物

她去照看少管所里的兒子，滿足他的愿望，接納阿和的懷孕女友，處處充滿了母性的光輝

在影片中的作用，在我看來(lái)有點(diǎn)像”和事佬“，她的存在，調(diào)節(jié)著父與子的關(guān)系，兒與媳的關(guān)系，如果沒(méi)有她的存在，這部電影是無(wú)法湊成一起的。

1、角度解析

①?gòu)?span style="color:#a65bcb;box-sizing: border-box;">阿和（小兒子）的視角來(lái)看這部影片

小兒子阿和一開(kāi)場(chǎng)就因故意傷害事件的原因被送進(jìn)少管所，面對(duì)人生即將到來(lái)的污點(diǎn)，他仿佛內(nèi)心毫無(wú)波瀾。

解析：在小編看來(lái)，阿和應(yīng)該在期待父親的反應(yīng)吧

少管所里，他呆了一年半，剛開(kāi)始的時(shí)候就和舍友大打出手。

之后也只有母親來(lái)經(jīng)?？此?，雖然哥哥也來(lái)過(guò)除了最后一的告別，卻是不歡而散。

解析：是母愛(ài)喚醒了他心里的良知

在哥哥死后，阿和透露出來(lái)了心聲

解析："陽(yáng)光普照，他卻是那一片永遠(yuǎn)照不到陽(yáng)光的陰影角落。"

在少管所，他和自己的小女朋友小玉結(jié)婚了，并且通過(guò)哥哥知道了小玉已經(jīng)有了他的孩子這一件事。

解析：激勵(lì)了阿和從少管所盡早出來(lái)

卻不料在三年后，當(dāng)年因他入獄的菜頭出獄，菜頭因?yàn)楫?dāng)年的事情懷恨在心，不斷讓阿和幫他做壞事，卻在最后讓父親殺死了。當(dāng)然阿和并不知道這件事情。

②以阿豪（大兒子）的視角來(lái)看影片

阿豪出場(chǎng)在學(xué)校里，父親來(lái)給他送學(xué)費(fèi)。

在父親遞交學(xué)費(fèi)的同時(shí)，父親也給了阿豪一本封面寫(xiě)著”把握時(shí)間，掌握方向“的記事本。

這本書(shū)這是一條重要的線索

之后他遇到了一個(gè)女孩---郭曉真。

他們接觸了一段時(shí)間，每天阿豪都送曉真回家

他給曉真講了個(gè)司馬光砸缸的故事，可以看到影片最后有一個(gè)和司馬光一樣的，躲在陰影處的小孩

解析：這個(gè)缸中的娃娃在阿豪說(shuō)是司馬光他自己，也就是說(shuō)這是司馬光的陰暗處。

再之后，他和曉真一起去了一次動(dòng)物園，在那之后，阿豪就再也沒(méi)去上過(guò)課了，只是在自殺前給曉真發(fā)了一條短信。

解析：公平的其實(shí)也不算是陽(yáng)光，而是陽(yáng)光背后的那一段陰暗的角落

死后，母親和弟弟收拾他的房間里的東西，結(jié)果找到一大摞同樣封面卻不同時(shí)間的”把握時(shí)間，掌握方向“的書(shū)

解析：這些書(shū)代表了父親對(duì)阿豪的期望，但是這些書(shū)都嶄新像從來(lái)沒(méi)有打開(kāi)過(guò)的樣子，表示了大兒子阿豪對(duì)父親理念的不屑一顧，但是有沒(méi)有辦法抵抗的無(wú)奈

③以阿文（父親）的視角來(lái)看影片

影片一開(kāi)頭是父親作為駕校教練在訓(xùn)練場(chǎng)教導(dǎo)學(xué)員的場(chǎng)景，他也是在這個(gè)時(shí)候接到了老婆打來(lái)的電話，讓他前往法院向法官求情。

”他（阿和）就應(yīng)該關(guān)死在里邊“

可是他對(duì)小兒子的態(tài)度如同一塊冰冷的石頭

與對(duì)小兒子的態(tài)度不同，對(duì)于阿豪，卻無(wú)比親切，有著迫切的期盼

在面對(duì)外人的時(shí)候，他也聲稱自己只有一個(gè)兒子

在不久之后，他的大兒子便自殺身亡了

對(duì)他來(lái)說(shuō)，希望也就沒(méi)有了

同時(shí)發(fā)生的，還有因?yàn)榘⒑驼腥嵌鴣?lái)的黑輪的父親

但卻令人想不到的，在小兒子回來(lái)之后，他其實(shí)一直都在默默關(guān)注著阿和，為了保護(hù)他不再受菜頭的影響。

這一切也就只有母親知道了。

2、猜測(cè)

①司馬光砸缸這個(gè)故事中，缸中的小孩是誰(shuí)？

Ⅰ、第一種可能：

司馬光暗示的，其實(shí)就是阿豪自己，而缸里的司馬光，其實(shí)阿豪比喻的是阿和

阿豪全天候24小時(shí)照射在陽(yáng)光下，

相反，

阿和便是那個(gè)24小時(shí)全天候藏在陰暗角落里的阿和。

Ⅱ、第二種可能：

缸內(nèi)缸外的司馬光代表的都是阿豪，一個(gè)是外表的，被24小時(shí)照射的阿豪，一個(gè)是內(nèi)心充滿”暗“的阿豪。

②阿豪口中的，與陽(yáng)光相對(duì)的”陰暗角落“究竟是何物？（與上一條猜測(cè)相對(duì)應(yīng)）

Ⅰ、阿和

阿豪是被陽(yáng)光24小時(shí)照射的人，與此相反，那么陰暗處，就應(yīng)該是阿和了，阿豪讀書(shū)學(xué)習(xí)，被老師看好；阿和打架暴力，在少管所里困住，一個(gè)身處明亮，一個(gè)身處黑暗。

Ⅱ、阿豪的良知

阿豪說(shuō)：”陽(yáng)光應(yīng)該是公平的。“

可是自己在學(xué)校里學(xué)習(xí)，每一年都收到父親送來(lái)的鼓勵(lì)寶典，但阿和不一樣，阿和仿佛是因?yàn)樽约憾桓赣H所”拋棄“，阿豪對(duì)弟弟阿和的愧疚日積月累，最終使得自己的良知?dú)缌俗约?/p>

①

開(kāi)頭阿和和菜頭去砍人的場(chǎng)景，光線昏暗、色調(diào)冷清，但他們二人穿的是一個(gè)黃色的暖色的雨衣

作用：

Ⅰ、為畫(huà)面提色，全部為冷色調(diào)會(huì)帶來(lái)一種視覺(jué)疲勞；有利于讓觀眾找到主體

Ⅱ、冷中有暖，暗示著轉(zhuǎn)機(jī)

②

這一段阿豪從午休中起來(lái)，一開(kāi)始空無(wú)一人，但突然又坐滿了人，其實(shí)第一個(gè)畫(huà)面的內(nèi)容，是阿豪的心理狀態(tài)，無(wú)比孤獨(dú)。

③

這一段場(chǎng)景是阿和在少管所即將與舍友打架的畫(huà)面

這一段場(chǎng)景是烏云遮住太陽(yáng)的畫(huà)面

這一段場(chǎng)景是阿豪最終跳樓自殺的場(chǎng)景

可以看到，這些畫(huà)面里，都有著相當(dāng)鮮艷的藍(lán)冷色調(diào)，幾乎可以說(shuō)藍(lán)的發(fā)亮。

藍(lán)色是一個(gè)神奇的顏色，它的一個(gè)作用是可以很好的展現(xiàn)夜景，讓觀眾和攝像機(jī)更好的捕捉內(nèi)容；另個(gè)內(nèi)容就是凸顯了悲劇色彩

④

這部影片名為”陽(yáng)光普照“，它在畫(huà)面內(nèi)容上幾乎處處都體現(xiàn)著光影結(jié)構(gòu)---明暗對(duì)比

正如影片中的阿豪，每個(gè)家庭的孩子都被照耀著陽(yáng)光。

有的陽(yáng)光正正好，給了孩子足夠的陰暗角落，也有的如同影片中的，期望的陽(yáng)光太強(qiáng)，讓孩子長(zhǎng)時(shí)間的曝曬著，曬到無(wú)法呼吸，沒(méi)有陰暗的角落可以躲藏。

這部電影帶給我們的反思也正是如此，我們無(wú)法改變我們的童年，但至少當(dāng)以后我們有了孩子，我們可以保證讓他得到的陽(yáng)光恰到好處

陽(yáng)光普照在地球上，分為晝夜半球

陽(yáng)光普照在高山上，分為陰陽(yáng)兩坡

不論什么時(shí)候，哪怕太陽(yáng)再?gòu)?qiáng)再烈

也總有陽(yáng)光它照不到的地方

”陽(yáng)光普照“

意味著每一位孩子都需要接受公平的對(duì)待

意味著每一位孩子都有著自己的陰暗面保持平衡

文字：一杯子的事兒

圖片：影視截圖