你尚未認(rèn)證為創(chuàng)作人或影視公司,認(rèn)證即可享有:
分享到微信朋友圈
與其說這是一部廣告,更不如說這是7-11便利店獻(xiàn)上的一份教師節(jié)禮物。
教育,總是能夠牽動(dòng)每一個(gè)人心中的那塊軟肋,因?yàn)檫@是每一個(gè)社會(huì)中低層人民想要改變命運(yùn)的唯一出路,然而這條道路上的坎坷太多。且不論,前段時(shí)間上映的印度電影《起跑線》中關(guān)于富人階級(jí)對(duì)窮人階級(jí)教育名額的爭奪所展現(xiàn)的社會(huì)教育不公,在我們國家,多少人為了孩子的教育焦頭爛額。前段時(shí)間武漢理工大學(xué)研三學(xué)生陶崇園的墜樓事件更是寒了多少人的心。
人生能遇上一位好老師,是多大的幸事!
這部微電影制作就為我們展現(xiàn)了一位真正意義上的有師德的好教師——Ruchisamara.
由Ruchisamara建立的Wannawit學(xué)校從建立至現(xiàn)在,接收的都是貧苦人家的孩子。這里的學(xué)費(fèi)異常低,小學(xué)327元(人民幣)/學(xué)期,初中253元(人民幣)/學(xué)期。學(xué)校創(chuàng)立初期只有8名學(xué)生,沒有收學(xué)費(fèi),由校長一個(gè)人經(jīng)營一個(gè)人教書。而現(xiàn)在這所學(xué)校有37名教師,514名學(xué)生,這里好多教師都是出自本校,有一半的老師都超60歲,比年輕教師多,雖然年邁但還堅(jiān)守在教師的崗位上。
由于該所學(xué)校處在曼谷的高消費(fèi)地帶,很多開發(fā)商瞄準(zhǔn)了這塊“肥肉”,出十億高價(jià)想買下這塊地,可都被Ruchisamara拒絕了,她在一次采訪中說:
“誰來買都不賣,賣了學(xué)生怎么辦?不在意價(jià)格出多少,就是不賣,學(xué)生的未來在這里,這里是無價(jià)的!錢或許能買很多東西,但是買不到Wannawit學(xué)校!”
如果想對(duì)這位老師有更多的了解,就細(xì)細(xì)品味這部微電影吧!
小編在此就幾個(gè)觸動(dòng)我的畫面做簡單介紹:
1.微電影制作開頭,老師從抽屜里拿出新襪子,細(xì)節(jié)——抽屜里還有很多襪子,不尬。
2.通過搖鐘進(jìn)行時(shí)間上的轉(zhuǎn)場。
3.故事中穿插年邁的老師在病床上的采訪記錄,比起單純的采訪,這樣有故事的采訪更吸引人。
4.主線故事——小女孩,中穿插不同的教學(xué)方案小故事,讓劇情有笑含淚。
5.微電影制作結(jié)尾,以小女孩喪母這個(gè)故事的結(jié)尾,開始帶動(dòng)整個(gè)劇情的高潮,引出時(shí)間的流逝帶來的學(xué)生、老師、學(xué)校的成長——合照、圖畫都很觸動(dòng)人心。以及在最后一個(gè)個(gè)也已經(jīng)白發(fā)滿頭的學(xué)生們(第一批)圍繞老師病床身邊,這一幕真的感人,這才能算是做到桃李滿天下吧!
內(nèi)容由作者原創(chuàng),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來源,附以原文鏈接
http://m.266.gd.cn/weidianying/14255.html全部評(píng)論
發(fā)布者暫未開放下載權(quán)限
我們正努力使更多創(chuàng)作人開放下載權(quán)限,敬請(qǐng)期待...
確定下載本片嗎?
提交成功
待作品發(fā)布者確認(rèn)
無法認(rèn)領(lǐng)此作品
只有實(shí)名認(rèn)證的用戶才可以進(jìn)行作品創(chuàng)作人關(guān)聯(lián)哦~
提交成功
待創(chuàng)作人確認(rèn)
取消邀請(qǐng)
表情
添加圖片
發(fā)表評(píng)論